Te comparto 5 instrumentos que son simples para hacer en el aula. Instrumentos Musicales fáciles de construir para nuestros estudiantes.
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Métodos Musicales y Didáctica MusicalTransformando Aulas: La Magia de la Música en la Educación
Aula de Música en Educación En el fascinante mundo de la educación, buscamos constantemente formas de enriquecer la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes. ¿Y qué mejor manera de lograrlo que a través de la magia atemporal de la música? En este artículo, exploraremos cómo …
Métodos Musicales y Didáctica Musical Planificación para músicaConectar Música con otras Asignaturas: Un Desafío para Docentes de Música
Un Desafío para Docentes de Música: vincular o conectar la música con otras disciplinas, áreas, temas, asignaturas. Aquí propuestas.
El docente de música y su profesiónCreatividad Indisciplinada: El encuentro en Uruguay
En octubre, en Uruguay se realizó un encuentro donde docentes y talleristas se reunieron para abordar distintas problemáticas y propuestas.
El docente de música y su profesiónVestimenta del docente de música: Uniforme vs Estilo Personal
tema se relaciona con la educación musical, sobretodo sobre la parte de la educación y nuestro lugar como profes de música. Porque la vestimenta del docente de música es parte de nuestra identidad.
Materiales y Recursos MusicalesCanciones «HITs» de diferentes géneros para Primaria
Aquí te compartiré algunas canciones de diferentes géneros y estilos que son hits para niños/as de primaria, específicamente de 6 a 12 años.
Evaluación en Música¿Cómo Evaluar el Pulso en Música? – Guía para Profes
La evaluación del pulso en música Como profe de música, uno de tus objetivos es asegurarte de que tus estudiantes no sólo comprendan los conceptos musicales, sino que también los ejecuten correctamente. Uno de los aspectos fundamentales de esto, es evaluar si tus estudiantes están …
Conocimientos para Docentes de Música Planificación para músicaNivel de dificultad en música
Cuando hablamos de «nivel de dificultad» en el contexto musical, nos referimos a esa delicada línea que separa lo que es alcanzable de lo que es un desafío. Es la medida precisa que nos dice cuán compleja o accesible es una habilidad, un contenido o …