El museo virtual como material didáctico para enseñar una figura rítmica En este artículo quiero mostrarte el museo o galería virtual que hice (yo, Carina Martino), junto a Daniel Burgos. Dos educadores musicales, de manera virtual, él desde Chile y yo desde Uruguay. Se trata …
Museo Virtual en Música: Juguemos con el ritmo
Planifica Música Usando Inteligencia Artificial: Un Análisis Crítico
¿Cómo planificar usando inteligencia artificial en música? Esta es una gran pregunta, ¿se podrá planificar música usando inteligencia artificial? La planificación musical mediante inteligencia artificial es completamente posible y se está volviendo cada vez más común. Muchos educadores ya están experimentando con herramientas de IA …
¿Cómo usar la tecnología en educación musical?
En nuestra época digital, la pantalla (celulares, tablets, PC, notebooks y más) es la compañera constante en la vida de nuestros estudiantes. Con frecuencia, vemos estas pantallas como fuentes de distracción, juegos, películas, series, TiKToKs, y más… pero, ¿qué pasaría si pudiéramos cambiar esta perspectiva? …
Juegos Online para fomentar la Creatividad en Música
Recopilación de juegos online sobre creatividad en música Trabajar con herramientas digitales (también llamadas tics por algunos autores) nos permite unir la música con este mundo de internet. Pero es aún mejor si aprovechamos sus particularidades para fomentar el desarrollo de diversos contenidos y competencias, …
Programa de Radio n° 42: «Tics en Música y Música en Secundaria con María Jesús Camino»
Tema: «Tics en Música y Música en Secundaria con María Jesús Camino»
Conducción: Carina Martino
Duración: aproximadamente 70 minutos
Nombre de la radio: Radio7g
Compilación de Musicogramas (Parte 2)
Continuando con los musicogramas que mostramos en la primera parte continúo mostrando sólo aquellos que en mi parecer son aptos o aproximados a la idea del material para uso escolar.
Recordemos que el Musicograma es una representación gráfica de los sucesos en una obra musical. La intención es que el alumno se involucre en la audición apoyándose en las imágenes. El concepto fue creado por el pedagogo belga Jos Wytack a principios de los ’70. El objetivo era facilitar la comprensión musical a chicos no músicos desarrollando un método de audición activa. Con las nuevas tecnologías, este tipo de recurso musical integra las TICs haciendo que éstas ocupen un lugar importante en el aula.
Trivias Online: La Música y su Vinculación con la Sociedad
Buscando y buscando he encontrado trivias muy lindos para la clase de música. La propuesta es que se utilicen en la clase a través de la PC. Como son juegos flash no en todas las tablets y teléfonos se ven, por lo que recomiendo que se resuelvan a través de la computadora.
Las preguntas y respuestas de estos ejercicios pueden servir para evaluar un contenido como también ejercitarlo.
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