El bingo musical es una actividad muy entretenida que consiste en darles a los alumnos cartones con cuatro o más elementos diferentes en donde deben señalar el que se escucha, y una vez que han sonado los cuatro o más elementos (dependiendo del tipo de tarjetas que tengan) deben cantar ¡Bingo! y ganan el juego. Musifica te propone dos para tus clases.
Materiales y Recursos MusicalesBingos Musicales: Timbres Vocales
Actividades para música Materiales y Recursos MusicalesPellizcófono: Construcción para el aula
Como habíamos quedado en el 4to Programa de Radio de Musifica «Los instrumentos en la clase«, les presento un video de mi autoría con la explicación en tres pasos de cómo construir un pellizcófono.
Pensado para confeccionarlo (sugerencia) en nivel inicial o primaria, es una actividad muy divertida que puede llevarnos a tener treinta o más pellizcófonos en nuestro armario de instrumentos musicales para usarlos con todos los alumnos de la escuela cada vez que se precise.
En este video además se muestran diferentes posibles usos que se le puede dar a este instrumento.
Materiales y Recursos MusicalesSopas de Letras Musicales (1)
Esta vez presentamos dos sopas de letras para compartir con todos los seguidores de Musifica. Cada imagen se puede guardar en tu computadora para que las utilices con tus alumnos en un tamaño acorde. Para ello debes hacer click en la sopa que quieras, se abrirá una ventana y luego indicas «guardar como».
Innovación y Tecnología en Educación Musical Materiales y Recursos MusicalesCompilación de Musicogramas (Parte 2)
Continuando con los musicogramas que mostramos en la primera parte continúo mostrando sólo aquellos que en mi parecer son aptos o aproximados a la idea del material para uso escolar.
Recordemos que el Musicograma es una representación gráfica de los sucesos en una obra musical. La intención es que el alumno se involucre en la audición apoyándose en las imágenes. El concepto fue creado por el pedagogo belga Jos Wytack a principios de los ’70. El objetivo era facilitar la comprensión musical a chicos no músicos desarrollando un método de audición activa. Con las nuevas tecnologías, este tipo de recurso musical integra las TICs haciendo que éstas ocupen un lugar importante en el aula.
Materiales y Recursos MusicalesCrucigramas Musicales (1)
Buscando y buscando no encontrábamos crucigramas para nuestros alumnos que sean sencillos y sin tanto tecnicismo, por ello hemos decidido realizarlos nosotros mismo, y a su vez compartirlos con todos los seguidores de Musifica.
En esta oportunidad presentaremos dos, uno sobre instrumentos musicales y otro sobre conceptos musicales pensados para ser utilizados en la clase de música, pudiendo formar parte de una evaluación o un ejercicio.
Actividades para música Materiales y Recursos MusicalesMirletón: Construcción para el aula
Como habíamos quedado en el 4to Programa de Radio de Musifica «Los instrumentos en la clase», les presento un video de mi autoría con la explicación en siete pasos de cómo construir un mirletón.
Pensado para confeccionarlo (sugerencia) a partir de cuarto grado, es una actividad muy divertida que puede llevarnos a tener treinta o más mirletones en nuestro armario de instrumentos musicales para usarlos con todos los alumnos de la escuela cada vez que se precise.
Recuerda que para hacerlo sonar debes cantar o tararear dentro de la embocadura, no soplar.
Actividades para música Materiales y Recursos MusicalesTubos Sonoros: Construcción para el aula
Como habíamos quedado en el 4to Programa de Radio de Musifica «Los instrumentos en la clase», les presento un video de mi autoría con la explicación en siete pasos de cómo construir Tubos Sonoros o boomwhackers.
Pensado para confeccionarlo (sugerencia) a partir de cuarto grado, es una actividad muy divertida que puede llevarnos a tener treinta o más sets de tubos sonoros en nuestro armario de instrumentos musicales para usarlos con todos los alumnos de la escuela cada vez que se precise.
Recuerda que para hacerlo sonar debes golpearlos con la mano o el cuerpo, contra el piso o también puedes convertirlo en un tubo semi cerrado o cerrado totalmente. Permite realizar la escala cromática y diatónica dependiendo de cuántos construyas. Un instrumento con altura determinada divertido y muy didáctico.
¡Agradecemos a Laura Rojas por su pedido y propuesta, ya que gracias a ella este artículo ha sido posible!
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