Música sin Instrumentos musicales
Materiales y Recursos Musicales Radio Musifica
Conocimientos para Docentes de MúsicaAfinar “es cantar o tocar un instrumento musical en sus tonos justos o exactos”, entonces ¿por qué muchas personas desafinan?
Métodos Musicales y Didáctica MusicalMusifica es una empresa dedicada a proveer utilidades para el docente de educación musical. Nuestra misión es la de generar utilidades que favorezcan el desempeño docente y contribuyan a su capacitación. Entendiendo que no somos unos meros facilitadores de tareas, sino que incentivamos al desarrollo de las habilidades únicas de cada docente.
Planificación para músicaRealizar una planificación en educación musical no es tarea sencilla. Esto puede darse por diferentes razones, por un lado puede ser que cueste poner en papel aquello que se nos ocurre, por el otro por no saber realmente qué es, entre otras cosas.
Conocimientos para Docentes de MúsicaEl siguiente ensayo será un racconto de la incorporación del ruido a la música. Tal vez más de uno pensará que mucha de la música que escuchamos es ruido, pero aquí nos referiremos a la utilización de los mismos para la realización de composiciones musicales. ¿Será acaso esto posible? ¿Podrán integrarse el ruido y el sonido? ¿Cuál fue la reacción del público ante estas composiciones? Estas preguntas y otras serán la guía para este trabajo.
Conocimientos para Docentes de MúsicaEstablecimiento de las agrupaciones de los instrumentos musicales de acuerdo a sus características.
Conocimientos para Docentes de MúsicaLa música forma parte de una estructura que transcurre en el tiempo, por lo tanto necesita diversos medios para transmitirla. De ésto hablaremos en este artículo. Debido a la cantidad de material que existe sobre el tema debimos recortar y sólo decir unas palabras sobre cada medio.
Conocimientos para Docentes de MúsicaUna obra musical y/o canción posee una estructura que la define como tal. Esta disposición es muy similar a la de un cuento o texto que contiene diversos párrafos que adicionan, complementan, oponen, etc. Al analizar los componentes de los diferentes temas musicales encontramos la forma de los mismos. Dicho con otras palabras, al examinar las partes de una canción podemos ver que existe un lenguaje que nos permite comprenderla.
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